孩子的道德發(fā)展和社會(huì)性的發(fā)展從來都不是孤立的，而是相輔相成的，社會(huì)性發(fā)展更是刺激了道德的形成和發(fā)展。所以，爸爸媽媽不能輕視孩子的道德發(fā)展，也不能孤立地看待孩子的道德發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展之間的關(guān)系。

  了解孩子的道德發(fā)展水平

  大人總是難以以孩子的角度去考慮問題，所以當(dāng)孩子無意識(shí)犯錯(cuò)時(shí)不明緣由直接批評(píng)，甚至是懲罰。事實(shí)上，孩子并不明白自己究竟錯(cuò)在哪里。舉個(gè)例子來說，如果父母要求正處于前習(xí)俗水平的孩子做到公平公正的話，對(duì)孩子來說是不切實(shí)際的。因?yàn)樘幵谶@個(gè)階段的孩子的道德觀念是純外在的，他們只是為了免受懲罰或者獲得獎(jiǎng)勵(lì)而做那些也許不是很道德的事情。

  由此可見，爸爸媽媽要了解孩子的道德發(fā)展水平有多么重要，只要這樣家長(zhǎng)的道德教育才會(huì)有針對(duì)性和實(shí)效性。

  孩子道德發(fā)展的順序不可顛倒

  雖然說孩子的道德發(fā)展順序是一定的，但是，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同、平時(shí)交往的人也不同，所以也就導(dǎo)致了每個(gè)孩子的道德發(fā)展有快有慢，這一點(diǎn)家長(zhǎng)需要了解。如果你的孩子性格比較內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)與人交往的話，那他的道德發(fā)展可能就會(huì)相對(duì)慢一點(diǎn)，大家也不要急，慢慢指導(dǎo)孩子。

  促進(jìn)孩子的道德發(fā)展

  在生活中我們難免會(huì)遇到得到和法律相沖突的事情，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽就可以和孩子展開討論，看在某種特定的情況下，當(dāng)孩子遇到類似的問題時(shí)，他會(huì)怎么想和怎么做。當(dāng)孩子的道德思想出現(xiàn)偏差的時(shí)候，父母要及時(shí)地糾正和提醒。這樣做的好處是可以提高孩子的道德敏感度和道德推理能力。

  道德發(fā)展有兩大規(guī)律：一是道德發(fā)展是由他律到自律的一個(gè)過程，二是它也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并且道德教育必須得配合兒童心理的發(fā)展。相信只要爸爸媽媽們遵循道德發(fā)展的規(guī)律，在孩子道德發(fā)展的過程中給予一定的知道和幫助，這樣就一定能夠給孩子樹立一個(gè)健康的道德觀，為他踏入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

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